MINERD impulsa fortalecimiento de educación vial en las aulas con nuevo programa de práctica virtual
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) anunció que implementará el programa “Práctica Virtual de Educación para la Seguridad Vial”, una iniciativa dirigida a estudiantes de sexto de Secundaria con el propósito de fortalecer la formación ciudadana y promover conductas responsables en las vías públicas.
El proyecto, desarrollado en coordinación con el Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (Intrant), permitirá que los estudiantes accedan desde las aulas a contenidos interactivos sobre seguridad vial mediante computadoras, tabletas y teléfonos móviles, de acuerdo con las orientaciones establecidas por cada centro educativo.
La iniciativa forma parte de la Hoja de Ruta impulsada por el ministro de Educación Luis Miguel De Camps para garantizar una formación integral en todo el sistema preuniversitario, incorporando competencias ciudadanas y valores orientados a la convivencia responsable y la preservación de la vida.
La institución indicó que esta herramienta pedagógica busca aportar a los estudiantes conocimientos sobre normas de tránsito, prevención de accidentes y uso responsable de los espacios públicos, a fin de contribuir con la construcción de una cultura de seguridad vial en el país.
Como parte de los acuerdos interinstitucionales, los estudiantes de bachillerato podrán completar hasta 30 de las 60 horas de Servicio Social Estudiantil en educación vial mediante una de las insignias integradas al voluntariado “Agentes al 100”, fortaleciendo su participación activa en acciones de sensibilización y prevención.
El Ministerio puntualizó además que, previo a la implementación del programa, se han estado desarrollando procesos de capacitación dirigidos a técnicos regionales, distritales y docentes del área de Ciencias Sociales, quienes recibieron formación especializada en estrategias de educación vial para asegurar la calidad y sostenibilidad de la iniciativa dentro del currículo escolar.
La institución explicó que más de 600 técnicos y docentes han sido formados desde 2024 en el uso de herramientas pedagógicas elaboradas por el Intrant, lo que ha permitido avanzar en la incorporación de la educación vial como eje transversal en las aulas.
Actualmente, estudiantes de centros educativos públicos participan activamente en esta intervención formativa, que busca alcanzar la meta priorizada de 300,000 alumnos capacitados en educación vial para el año 2028.
Dentro del programa, los estudiantes desarrollaron recientemente proyectos prácticos vinculados al segundo período académico, en cumplimiento de la Ordenanza 02-2025 sobre Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana.
Las actividades incluyen análisis de casos, resolución de situaciones viales cotidianas, debates, investigaciones escolares y estudio de la Ley 63-17 sobre Movilidad, Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial.
Estas acciones forman parte del compromiso del órgano rector del sistema preuniversitario con el fortalecimiento de una educación integral orientada a formar ciudadanos más responsables, participativos y comprometidos con la seguridad y el bienestar colectivo.
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